{"id":4080,"date":"2024-01-11T12:34:17","date_gmt":"2024-01-11T11:34:17","guid":{"rendered":"https:\/\/ciphuarte.educacion.navarra.es\/web1\/?p=4080"},"modified":"2024-01-11T12:34:17","modified_gmt":"2024-01-11T11:34:17","slug":"escuchamos-a-los-usuarios-as-de-aspace","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciphuarte.educacion.navarra.es\/web1\/blog\/2024\/01\/11\/escuchamos-a-los-usuarios-as-de-aspace\/","title":{"rendered":"Escuchamos a los usuarios\/as de ASPACE"},"content":{"rendered":"\n

Durante curso pasado, dentro del programa INIZIA, se llevaron a cabo varios proyectos intermodulares e interdisciplinares para fomentar la autonom\u00eda de las personas con discapacidad, fundamentalmente en m\u00f3dulos de Grado Superior de Integraci\u00f3n y social y Grado medio de Mantenimiento electromec\u00e1nico. Este curso, se les une adem\u00e1s 1\u00ba de Grado medio de Sistemas microinform\u00e1ticos y redes.<\/p>\n\n\n\n

El pasado mes de noviembre alumnado del centro visit\u00f3 la Residencia Carmen Aldave<\/em>, un centro ASPACE de personas adultas con necesidad de apoyos f\u00edsicos para tener una vida completamente aut\u00f3noma. Nuestros alumnos y alumnas pudieron conocer con m\u00e1s detalle a los residentes y por tanto, algunas de sus necesidades. De ah\u00ed sali\u00f3 el proyecto de aprendizaje-servicio <\/strong>que est\u00e1n desarrollando ahora mismo: construir un soporte para el botell\u00edn de agua que pueda acoplarse a una silla de ruedas.<\/p>\n\n\n\n

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Hablar con los usuarios de la residencia y conocer algunas de sus dificultades est\u00e1 en el origen del proyecto. A partir de ah\u00ed, el alumnado se ha responsabilizado de estudiar las soluciones que ofrece el mercado (siempre insuficientes o enormemente caras) y de idear un prototipo completamente original<\/strong>. Para ello, han trabajado en equipo y de forma colaborativa, teniendo en mente en todo momento a los \u00abclientes\u00bb para quienes est\u00e1n trabajando, personas sentadas en una silla de ruedas que necesitan algo tan sencillo como poder echar mano de un botell\u00edn de agua. Han analizado las ventajas y los inconvenientes de cada una de las decisiones que implica desarrollar un producto: forma, medidas, agarres, materiales …etc . <\/p>\n\n\n\n

El proyecto se desarrolla en diferentes fases y garantiza el desarrollo de competencias profesionales<\/strong> a trav\u00e9s de resultados de aprendizaje de m\u00f3dulos propios de 1\u00ba y 2\u00ba de GM de Mantenimiento tales como an\u00e1lisis de diagramas de valores, investigaci\u00f3n de mercados, dise\u00f1o de bocetos, fabricaci\u00f3n y ensamblaje de piezas o elaboraci\u00f3n de una memoria de proyecto. Est\u00e1 previsto que los prototipos se puedan probar ya en febrero. Despu\u00e9s, con las consiguientes modificaciones y mejoras, podr\u00e1n ser entregados a sus destinatarios finales, las personas que los necesitan de ellos para no deshidratarse.<\/p>\n\n\n\n

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