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Administración

¡¡2T de compost!!

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Ya están aquí las 2 toneladas de compost orgánico de alta calidad que hemos recibido por parte de la Mancomunidad de la comarca de Pamplona. La descarga de las cinco sacas de compost es una de las muchas actividades que se están llevando a cabo dentro del proyecto de Escuelas solidarias y que servirá para enriquecer con nutrientes la tierra de la huerta del CIP Huarte de cara a las próximas plantaciones de frutas y verduras saludables y sostenibles que se realizarán en mayo. 

Si bien dentro de la línea de trabajo de Residuo cero del centro contamos ya con nuestro propio compostador, este suministro enriquece la agricultura sostenible hasta que se complete el proceso de degradación de la materia orgánica procedente de la recogida semanal que realiza todo el alumnado.

Normal que el grupo de trabajo de Escuelas solidarias que lleva todo el curso trabajando la huerta esté más que emocionado. ¡¡Enhorabuena!!

Orientación de estudios

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El Equipo de Orientación os invita a una sesión informativa el jueves 20 de abril a las 18:00 en el CIP Huarte sobre las opciones académicas y/o profesionales con las que se podrán encontrar sus hijos/as el próximo curso. La sesión es muy aclaratoria y os servirá para la toma de decisiones de cara a las salidas académicas y profesionales profesionales.

Para apuntarse es necesario rellenar siguiente cuestionario antes del miércoles 19 de abril: https://forms.gle/y7FaXpTQsoBDrRSB7

Semana del pintxo

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Nuestro alumnado del módulo formativo de Servicio básico de Restaurante y Bar MF0257_1 ha participado en el Campeonato Navarro de Pintxos 2023 celebrado en la Cooperativa hostelera. Enhorabuena a todos y todas ellas y a la docente que imparte el curso, Maria Rosario Aldave.

Ha sido todo un éxito de público y una gran experiencia profesional para nuestro alumnado.

FCT a la vuelta de la esquina

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A falta de pocas semanas para que el alumnado de Servicios Comerciales comience su Formación en centro de trabajo (FCT), se preparan para afrontar con seguridad situaciones que se viven en cualquier comercio y que a todos y todas nos resultan familiares.

Después de visitar varios locales y negocios, se ha seleccionado como modelo una tienda de café. Así, mediante una simulación, el alumnado ha llevado a cabo una venta especializada de un producto poniendo en juego muchas referencias. Han conseguido explicar la marca apoyándose en tres elementos: la calidad de producto y servicio, la innovación y la sostenibilidad. En este caso, se trata de un café que forma parte de un proyecto de comercio sostenible en colaboración con el banco de alimentos, basado en el reciclaje de las cápsulas y accesorios que exponemos en nuestro escaparate.

Así mismo, en nuestro departamento de atención al cliente, ofrecemos muestras y degustaciones de café y también aprendemos a gestionar las reclamaciones con profesionalidad.

En definitiva, nos esforzamos en aprender técnicas de Atención al cliente de calidad para superar las FCT con garantías de éxito. ¡¡Bravo Comercio!!!

Charlas Adona

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Esta semana hemos tenido la oportunidad de escuchar la intervención de María de la Asociación de donantes de Navarra (ADONA) en los grupos de 1º de Grado Básico.

Estas charlas suponen una invitación a conocer el valor de donar sangre, un acto de compromiso y de generosidad necesario para mejorar e incluso salvar la vida de las personas. En poco menos de una hora, María ha explicado al alumnado, de forma muy amena y cercana, la relación que ha tenido la humanidad con la sangre desde los orígenes, pasando por las civilizaciones antiguas hasta la Edad Media, Moderna y el siglo XX. Hemos aprendido sobre la función esencial de la sangre, sus componentes, su conservación o los distintos grupos sanguíneos que existen.

El alumnado ha estado muy participativo, no ha dudado en plantear dudas y preguntas a María sobre todo tipo de cuestiones relacionadas con la donación de sangre. Nos quedamos con las ideas más claras y sobre todo, con ganas de tener ya 18 años para acudir al banco de sangre y contribuir con nuestra donación a salvar ¡hasta tres vidas!.

Mi planta, mi vida

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El huerto solidario del CIP Huarte sigue dando sus frutos y esta vez desde las propias aulas, ya que esta semana comienzan a germinar las semillas que se pusieron a secar en noviembre y que plantó el alumnado hace un par de semanas. Los semilleros atraen las miradas y la verdad es que emociona ver cómo nuestro alumnado se responsabiliza de su semilla y de su proceso de crecimiento.

Grupos tan distintos como 1º de Servicios comerciales, 1º de Restaurante, 1º de Informática, 1º de FM A y B, 1º de MV A, 2º de Servicios comerciales, 2º de Restaurante, 2º de Cocina y 2º de FM B plantaron hace unos días, en unos semilleros que se han colocado en las clases, semillas de calabazas, pimientos verdes y rojos, tomates, tomates cherry, piparras y berenjenas llevados de la mano de sus profesores y profesoras de Ciencias aplicadas, con los que también están realizando una serie de actividades. Hasta el momento se han realizado tres: Somos semillas, Mis raíces y Ambiente protegido y con ellas se intenta relacionar todo el proceso de siembra, germinación, crecimiento y adaptación de las semillas con la vida de las personas.

Esta nueva propuesta de Mi planta – Mi vida, también implica a otras materias y desde COSO (el ámbito de Comunicación y Sociedad) se ha apostado por recoger en un diario personal toda esta transformación. Y es que en cada entrada los alumnos y alumnas hacen un seguimiento de sus semillas a través de  fotografías, observaciones, emociones y comparaciones, pudiendo comprobar, por ellos y ellas mismas, que las plantas y las personas nos parecemos mucho más de lo que creemos y pensamos.

María Berenguer, del equipo de la Huerta solidaria del CIP Huarte

Colaboraciones reivindicativas

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Segundo encuentro entre alumnado de 1º del Grado Superior en Integración social y 1º del Grado Superior de Realización de proyectos audiovisuales y espectáculos del CIP Donapea IIP.

Estos encuentros se enmarcan dentro del proyecto que está realizando nuestro alumnado sobre la violencia machista que sufren las chicas jóvenes en el contexto del ocio nocturno. El alumnado de Donapea nos acompaña en esta aventura ayudándonos en la elaboración del producto final, una campaña protesta en formato audiovisual.

Por nuestra parte, y para que el alumnado de Donapea pueda integrar la perspectiva feminista de manera adecuada, les hemos dado una pequeña formación sobre violencia machista y el tratamiento de la misma en los medios de comunicación.

Además, el pasado miércoles 8 de marzo, alumnado de APSD e Integración social se reunió para celebrar y reivindicar el Día Internacional de las mujeres, debatiendo en torno a temas como la prostitución, la pornografía y Onlyfans, así como sobre los vientres de alquiler y la ovodonación.

Tras la puesta en común de las conclusiones, el alumnado de los ciclos de la tarde se reunió en el patio para la lectura del manifiesto que fue leído en castellano, euskara, árabe y suajili. Después, el alumnado de APSD e Integración social, llevó a cabo un pequeño de taller de búsqueda de lemas feministas y realización de pancartas para, finalmente, acudir todos juntos y juntas a la manifestación.