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Actividades

Txipileague

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¡El ingenio del profesorado de Educación Física no tiene límites!

Por si los torneos deportivos organizados a lo largo del curso fueran poco, llega la Txipileague, un campeonato de fútbol sala con divertidas modificaciones que, en el fondo, buscan trabajar valores como la deportividad, la asistencia y la convivencia entre profesorado y alumnado, el trabajo en equipo o la responsabilidad con el rol asumido dentro del equipo.

Hoy miércoles comienza el torneo que involucra al alumnado no solo como jugadores sino también en labores de arbitraje, de entrenamiento e incluso de diseño de las cartas que se utilizan, diseño completamente original realizado por Julen Gutiérrez de 1º de Grado Básico de Informático.

Podemos seguir el torneo en el sitio web de EF

RESUMEN REGLAMENTO TXIPI LEAGUEDescarga

Deporte inclusivo en la escuela

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Porque todos y todas tenemos distintas habilidades y potencialidades que aportar al grupo, porque en la escuela se convive con distintas realidades, es necesario trabajar la inclusión desde el ámbito deportivo y educativo. Este es el mensaje de la charla que, dentro del programa Deporte Inclusivo en la Escuela, ha ofrecido hoy a nuestro alumnado Juantxo Fuertes, el nadador navarro adaptado más laureado quien ha compartido con ellos/as su experiencia en campeonatos como los Juegos Paralímpicos de Barcelona y Atlanta.

La charla de Juantxo supone el broche final a una serie de actividades planteadas desde Educación Física en las que el alumnado se ha visto de pronto practicando deporte sentado en una silla de ruedas, experimentando así lo que muchas personas viven de continuo.

Promocionado por el Instituto Navarro del Deporte, el programa busca hablar de inclusión y hacerlo a través del deporte. «Queremos que el alumnado que no vive en situación de discapacidad, se acerque a ella durante una unidad didáctica. Es decir, que realice una actividad física con una discapacidad. Es una actividad de sensibilización lúdica a través del deporte y del juego”.

Kideak, acompañamiento y mentoría social

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Esta semana el alumnado y profesorado del Grado Superior de Integración social hemos podido conocer de primera mano el Programa Kideak. Kideak es un servicio basado en el acompañamiento y la mentoría social que busca atender a jóvenes migrantes de entre 18 y 23 años, para conseguir un desarrollo integral. Todas las personas participantes reciben acompañamiento educativo, orientación y formación.

Los responsables de explicarnos en qué consiste el recurso fueron Unai y Marta, profesionales del programa. Posteriormente, tuvimos el lujo de escuchar a Yadira y Abde sobre sus experiencias migratorias y, en el caso de Abde, lo que ha supuesto para él su relación con su mentora Orreaga. Además, Ander nos trasladó su experiencia como mentor y todo el aprendizaje que está realizando en este proceso de acompañamiento.

Hostelería y Fabricación y Montaje viajan a Zaragoza

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Las salidas extraescolares suelen estar preparadas con mucho cariño y dedicación por parte del profesorado que las organiza, y este viaje, preparado por la profesora de Servicios y Restauración África Cogollos Baeza, lo ha confirmado con creces.

Un total de 50 alumnos de Grado Básico de Hostelería y FM emprendieron ayer rumbo a Zaragoza con una agenda muy completa. Los de Cocina y Restauración visitaron en primer lugar AURA , todo un referente en gastronomía y organización de eventos, un complejo hostelero que consta de cuatro plantas, incluido un restaurante gastronómico, salones para eventos y jardines con vistas al Ebro y a la plaza del Pilar de Zaragoza.

Por su parte, 1º A de Fabricación y Montaje disfrutraron de una visita guiada por las instalaciones de CAF (Construcciones y Auxiliar de Ferrocarriles) de Zaragoza, empresa dedicada a la fabricación de trenes y tranvías. El alumnado se mostró muy interesado en las explicaciones relativas a las distintas fases del proceso de producción: preparación de material siderúrgico, limpieza y protección, trabajo de chapas máquinas de control numérico etc.

Para finalizar, visitamos el IES Miralbueno y, además de reencontrarnos con personas muy queridas, conocimos las instalaciones que albergan ciclos formativos de FP de Hostelería, Electricidad o Soldadura; una de las que más éxito tuvo entre nuestro alumnado fue la novedosa Mecánica de aviones. La verdad es que nos sentimos como en casa. Queremos agradecer especialmente la estupenda comida preparada y servida por alumnado de Grado medio para 140 personas, compuesta de canelones, estofado de pavo y una exquisita tarta Alaska de postre.

En fin, toda la jornada fue un gran día que el que aprendimos mucho de muchas cosas y además disfrutamos un montón de la convivencia entre todos y todas. ¡¡Repetiremos!!

Orientación de estudios

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El Equipo de Orientación os invita a una sesión informativa el jueves 20 de abril a las 18:00 en el CIP Huarte sobre las opciones académicas y/o profesionales con las que se podrán encontrar sus hijos/as el próximo curso. La sesión es muy aclaratoria y os servirá para la toma de decisiones de cara a las salidas académicas y profesionales profesionales.

Para apuntarse es necesario rellenar siguiente cuestionario antes del miércoles 19 de abril: https://forms.gle/y7FaXpTQsoBDrRSB7

Semana del pintxo

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Nuestro alumnado del módulo formativo de Servicio básico de Restaurante y Bar MF0257_1 ha participado en el Campeonato Navarro de Pintxos 2023 celebrado en la Cooperativa hostelera. Enhorabuena a todos y todas ellas y a la docente que imparte el curso, Maria Rosario Aldave.

Ha sido todo un éxito de público y una gran experiencia profesional para nuestro alumnado.

FCT a la vuelta de la esquina

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A falta de pocas semanas para que el alumnado de Servicios Comerciales comience su Formación en centro de trabajo (FCT), se preparan para afrontar con seguridad situaciones que se viven en cualquier comercio y que a todos y todas nos resultan familiares.

Después de visitar varios locales y negocios, se ha seleccionado como modelo una tienda de café. Así, mediante una simulación, el alumnado ha llevado a cabo una venta especializada de un producto poniendo en juego muchas referencias. Han conseguido explicar la marca apoyándose en tres elementos: la calidad de producto y servicio, la innovación y la sostenibilidad. En este caso, se trata de un café que forma parte de un proyecto de comercio sostenible en colaboración con el banco de alimentos, basado en el reciclaje de las cápsulas y accesorios que exponemos en nuestro escaparate.

Así mismo, en nuestro departamento de atención al cliente, ofrecemos muestras y degustaciones de café y también aprendemos a gestionar las reclamaciones con profesionalidad.

En definitiva, nos esforzamos en aprender técnicas de Atención al cliente de calidad para superar las FCT con garantías de éxito. ¡¡Bravo Comercio!!!

Charlas Adona

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Esta semana hemos tenido la oportunidad de escuchar la intervención de María de la Asociación de donantes de Navarra (ADONA) en los grupos de 1º de Grado Básico.

Estas charlas suponen una invitación a conocer el valor de donar sangre, un acto de compromiso y de generosidad necesario para mejorar e incluso salvar la vida de las personas. En poco menos de una hora, María ha explicado al alumnado, de forma muy amena y cercana, la relación que ha tenido la humanidad con la sangre desde los orígenes, pasando por las civilizaciones antiguas hasta la Edad Media, Moderna y el siglo XX. Hemos aprendido sobre la función esencial de la sangre, sus componentes, su conservación o los distintos grupos sanguíneos que existen.

El alumnado ha estado muy participativo, no ha dudado en plantear dudas y preguntas a María sobre todo tipo de cuestiones relacionadas con la donación de sangre. Nos quedamos con las ideas más claras y sobre todo, con ganas de tener ya 18 años para acudir al banco de sangre y contribuir con nuestra donación a salvar ¡hasta tres vidas!.

8 de marzo de 2023

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El alumnado de APSD e Integración social, para celebrar y reivindicar el Día Internacional de las mujeres debatieron en torno a temas como la prostitución, la pornografía y Onlyfans, así como sobre los vientres de alquiler y la ovodonación. Tras la puesta en común de las conclusiones, el alumnado de los ciclos de la tarde se reunió en el patio para la lectura del manifiesto que fue leído en castellano, euskara, árabe y suajili. Después, el alumnado de APSD e Integración social llevaron a cabo un pequeño de taller de búsqueda de lemas feministas y realización de pancartas para, finalmente, acudir todos juntos y juntas a la manifestación.

¿Por qué celebramos el Día Internacional de la Mujer justo el 8 de marzo?

Desde hace más de 100 años, el 8 de marzo es un día que celebra los derechos conquistados por las mujeres en todos los ámbitos y conmemora la larga historia de luchas y sacrificios para conseguirlos. En la actualidad, durante esta jornada, se organizan marchas y manifestaciones en todo el mundo para denunciar que todavía queda mucho camino por recorrer hasta alcanzar esta deseada igualdad real entre hombres y mujeres. Pues muchos datos confirman precisamente esto, que en muchos países nacer mujer es un lastre social.

Desde el centro quisimos aportar nuestro granito de arena y optamos por visibilizar la figura de la mujer en la ciencia a través de la película “ Figuras ocultas”, y realizar un debate y una pequeña actividad sobre la misma, así como acudir a las 10h30 al patio para la lectura de un manifiesto de forma conjunta entre alumnado y profesorado.