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Mantenimiento

Escuchamos a los usuarios/as de ASPACE

11 de enero de 2024 por Administración Leave a Comment

Durante curso pasado, dentro del programa INIZIA, se llevaron a cabo varios proyectos intermodulares e interdisciplinares para fomentar la autonomía de las personas con discapacidad, fundamentalmente en módulos de Grado Superior de Integración y social y Grado medio de Mantenimiento electromecánico. Este curso, se les une además 1º de Grado medio de Sistemas microinformáticos y redes.

El pasado mes de noviembre alumnado del centro visitó la Residencia Carmen Aldave, un centro ASPACE de personas adultas con necesidad de apoyos físicos para tener una vida completamente autónoma. Nuestros alumnos y alumnas pudieron conocer con más detalle a los residentes y por tanto, algunas de sus necesidades. De ahí salió el proyecto de aprendizaje-servicio que están desarrollando ahora mismo: construir un soporte para el botellín de agua que pueda acoplarse a una silla de ruedas.

Hablar con los usuarios de la residencia y conocer algunas de sus dificultades está en el origen del proyecto. A partir de ahí, el alumnado se ha responsabilizado de estudiar las soluciones que ofrece el mercado (siempre insuficientes o enormemente caras) y de idear un prototipo completamente original. Para ello, han trabajado en equipo y de forma colaborativa, teniendo en mente en todo momento a los «clientes» para quienes están trabajando, personas sentadas en una silla de ruedas que necesitan algo tan sencillo como poder echar mano de un botellín de agua. Han analizado las ventajas y los inconvenientes de cada una de las decisiones que implica desarrollar un producto: forma, medidas, agarres, materiales …etc .

El proyecto se desarrolla en diferentes fases y garantiza el desarrollo de competencias profesionales a través de resultados de aprendizaje de módulos propios de 1º y 2º de GM de Mantenimiento tales como análisis de diagramas de valores, investigación de mercados, diseño de bocetos, fabricación y ensamblaje de piezas o elaboración de una memoria de proyecto. Está previsto que los prototipos se puedan probar ya en febrero. Después, con las consiguientes modificaciones y mejoras, podrán ser entregados a sus destinatarios finales, las personas que los necesitan de ellos para no deshidratarse.

Filed Under: Proyectos Tagged With: aprendizaje-servicio, aspace, Mantenimiento

¡Vaya valla!

14 de octubre de 2022 por Administración Leave a Comment

El Departamento de Mantenimiento ha propuesto a su alumnado de 1º de Grado Básico y Grado Medio rehabilitar estas vallas móviles para el Ayuntamiento de Burlada y este ha sido el resultado, ¡un trabajo de soldadura muy, muy fino!. Los proyectos de aprendizaje servicio son una metodología muy motivadora para el alumnado que ve cómo su trabajo cobra sentido no solo porque tiene un objetivo curricular, sino que hace un servicio a la comunidad.

Alumnos de 1º de Grado Medio de Mantenimiento Electromecánica

Agradecemos desde aquí al Ayuntamiento de Burlada por esta y otras iniciativas de las que se va a beneficiar nuestro alumnado. El siguiente reto será recuperar estas otras vallas fijas. ¡¡Seguro que quedan perfectas!!

Filed Under: Actividades Tagged With: grado emdio, Mantenimiento, Proyectos

Mucho más que una caja

3 de febrero de 2022 por Administración Leave a Comment

¿Cómo nos las arreglaríamos sin esa gente de buzo azul que se lo mancha fabricando, montando y reparando enseres de todo tipo?, ¿cuánto se acorta la vida de las cosas sin un mantenimiento adecuado?, ¿se podría sacar adelante una Food Truck sin su parte de trabajo?.

La respuesta es no. Sin Mantenimiento, nuestro centro, nuestro mundo, sería mucho más triste.

Para los alumnos de 2º de CFGM de Mantenimiento, la Txipi Monster Food Truck está siendo el campo de trabajo donde poner en práctica aprendizajes esenciales del módulo de Montaje y desmontaje mecánico. Ellos se han responsabilizado de transformar y adaptar el cajón, de alargar el chasis original y de ensamblar ambos conformando el esqueleto de la Food.

Los primeros trabajos comenzaron a mediados de octubre,  reubicando la puerta de entrada de una caseta de obra reciclada de unos 4 metros de largo y 2, 40 de ancho que pesa alrededor de 1000 Kg. La apertura del portón de servicio desde el que se servirá la comida se realizó con una sierra de sable, cortando el panel sándwich frontal y utilizando los sobrantes del corte para fabricar los marcos metálicos. Las bisagras del portón se conservan del vehículo original y para el curso que viene está previsto además fabricar una barra desde la que se pueda recoger los pedidos.

Por su parte, el chasis es de acero y se ha alargado la estructura original 1,30 m. En esta fase del trabajo, los alumnos han practicado la soldadura MIG/MAG, la más adecuada para interior, rápida y segura y fácil de manejar. Han ido solventando problemas sobre la marcha como bajar el depósito de gasoil para que no pegara con la cabina. 

Soldando la ampliación del chasis de largueros

Aprendizajes

Además de tratarse de un proyecto de centro, construir una Food Truck supone una propuesta de trabajo real por lo que los resultados también lo han sido. Los alumnos han demostrado compromiso y responsabilidad en la parte de equipo que les toca. Han tenido que adaptarse y  trabajar fuera de su espacio, del taller, con frío, lluvia y mal tiempo. 

Han aprendido haciendo, sorteando dificultades y buscando soluciones, empleando para ello creatividad, ingenio e innovación. Han sido conscientes de la importancia de la exactitud en las medidas, han aprendido a usar diferentes herramientas. Han aprendido a trabajar en pareja y en equipo. Y, sobre todo, han trabajado motivados.

Filed Under: Noticias Tagged With: FM, FoodTruck, Mantenimiento

La boda de Food & Truck

1 de febrero de 2022 por Administración Leave a Comment

Después de varios meses de intensa relación y bajo la atenta mirada de los testigos Alberto Fernández, Alberto San Miguel y Roberto Carlosena,  se ofició el pasado 31 de enero la esperada «boda» entre la caja y el chasis de la Food Truck a la que no podían faltar los alumnos de 2º Grado Medio de Mantenimiento Electromecánico y los de 2º FPB de Mantenimiento de Vehículos.

¡¡¡Todo un acontecimiento!!! Mientras la caja permanecía en el aire sujetada por un elevador portátil, la cabina fue retrocediendo hasta situar el chasis justo bajo la caja. El descenso fue el momento clave, con paciencia y concentración, tanto alumnos como profesores se organizaron entorno a la caja para asegurarse de que no se escapaba ni un milímetro.

Solo el peso de la caja podía convertir cualquier error en fatal, pero al final todo se desarrolló tal y como estaba previsto. El ajuste de la caja en la ampliación del chasis -que los alumnos habían construido en las semanas previas- fue ejemplar y al final todo salió más que bien.

Tras la bajada de la cabina al chasis, los alumnos de Grado Medio han comenzado a asegurarla dándole los primeros puntos de soldadura. El siguiente paso será añadir unos soportes atornillados para repartir mejor el peso a lo largo de toda la base y que la relación entre los cónyuges sea sólida y duradera.

¡¡¡Vivan los novios!!!

Filed Under: Noticias Tagged With: automoción, Food Truck, Mantenimiento

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