Reuniones y presentación del nuevo curso
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Evaluando la FP Dual
María Chivite, Presidenta del Gobierno de Navarra, y responsables del departamento de Educación han visitado esta semana el centro para conocer y valorar la experiencia piloto que ha protagonizado alumnado y profesorado del centro en la nueva FP dual antes de la implantación general que se desarrollará en el curso 2024/2025
De forma muy coherente, el alumnado de los ciclos de Grado Básico de Hostelería y Restauración, de Mantenimiento de Vehículos y de Grado Medio de Mantenimiento Electromecánico ha contado a la Presidenta cómo han vivido el contacto con la empresa durante estas dos semanas.
En general, la experiencia ha sido muy positiva porque les ha permitido conocer la realidad laboral para la que se están formando y ampliar perspectivas de futuro. Muchos de ellos/as han agradecido la paciencia y la delicadeza de las personas que les han tutorizado en la empresa. De la misma forma, se han dado cuenta de que las empresas quieren trabajadores/as cualificados y de que los estudios les capacitan para obtener un mejor puesto trabajo en el futuro. La experiencia les ha servido también valorar la formación y el trato recibidos en el CIP Huarte, el hecho de saber que son valorados y pueden confiar en el profesorado.
Llegó el Día de donar sangre
No pudo haber mejor ocasión de sacar a pasear nuestra Food Truck que el Día Mundial del Donante de Sangre celebrado el pasado 14 de junio de forma conjunta con ADONA cerrando así un proyecto de Aprendizaje-Servicio en el que han colaborado gran parte de las especialidades del centro y que lleva el eslogan «Una gota de sangre, un océano de esperanza” . El objetivo de la jornada era agradecer a los donantes su imprescindible labor social y solidaria y aproximar el acto de donar a toda la sociedad.
Todo estaba preparado para que las personas que hubieran reservado cita pudieran hacerlo y también para quienes sentimos el impulso de hacernos donantes ese día. Desde las 9:00h se sucedieron las primeras donaciones de sangre en la Unidad Móvil de ADONA y del Banco de Sangre y Tejidos de Navarra habilitada para la ocasión en el parque Antoniutti de Pamplona.
Hacerse donante ¿Por qué no hoy?
Sé que es un acto generoso, solidario. Sé que la sangre es valiosa y es cuestión de vida porque personas cercanas a mí la necesitan, imagino que yo misma en un futuro podría estar en su misma situación. ¿Seré capaz de hacerlo? Sí, quiero hacerme donante.
Quienes estuvimos allí comprobamos lo sencillo que es donar sangre por primera vez. Lo primero que hicimos fue rellenar un cuestionario inicial sobre la historia médica y una hoja con el consentimiento firmado. Después, una toma de tensión y una prueba de hemoglobina con una sola gota de sangre. Justo al lado, la unidad móvil de Adona y en el interior, profesionales del Banco de sangre, con una atención y calidez humana que nos acompañaron durante los escasos 10 minutos que dura todo el proceso.
La sonrisa de los nuevos donantes expresaba sin palabras el valor de los actos solidarios, el compromiso con el bienestar de los demás con un gesto tan sencillo y que sin embargo marca la diferencia para la vida de quienes necesitan nuestra sangre.
Un proyecto que involucra a la Formación profesional
En este proyecto se ha realizado un trabajo dónde participan todos los ciclos de CIP Huarte, con la ayuda de ADONA. Esta página web recoge todo el trabajo realizado.
Encuentro de Escuelas solidarias
Con una jornada celebrada el 14 de junio en la UPNA, se ha dado por finalizada la decimocuarta edición de Escuelas Solidarias en la que el CIP Huarte ha participado con el proyecto «El aula en la calle», coordinado por la profesora Natalia Zabalegui. Al encuentro, en representación del grupo de trabajo del centro acudió Txomin Turrillas, tutor de 2º de Grado Básico de Servicios Comerciales.
Escuelas solidarias es un programa pionero en España gracias al trabajo conjunto de Gobierno de Navarra (Departamentos de Educación y Derechos Sociales) y la Coordinadora de ONGD de Navarra junto con sus ONGD, que forma y asesora al profesorado navarro en Educación Transformadora para la Ciudadanía Global (ETCG), para que pueda trabajar en el aula temáticas sociales con el objetivo de que el alumnado tome conciencia de las desigualdades planetarias, poniendo atención en sus causas y consecuencias y conecten las temáticas y preocupaciones de sus barrios y localidades con las del mundo. Este programa cuenta también con el apoyo de la Fundación Felipe Rinaldi.
Este año se han trabajado los siguiente temas:
- Migración, codesarrollo e interculturalidad
- Medio ambiente y crisis ecológica
- Seguridad alimentaria versus soberanía alimentaria
- Género
- Comercio justo y consumo responsable
- Conflictos (cultura de paz), DDHH y ciudadanía global
Rap e interculturalidad
Rodrigo y Joseba, alumnos de 1º Mantenimiento de vehículos A participaron en el programa de Radio Ática «El cofre del capitán Morgan» para hablar de su experiencia en el Taller de sensibilización cultural organizado por el Departamento de Políticas migratorias del Gobierno de Navarra.
A lo largo de cuatro sesiones, acompañados por su profesora Cristina Viguín y el rapero Jesús San Vicente, los alumnos se acercaron a la situación que viven los y las inmigrantes en España, conociendo y empatizando con sus dificultades. Las conclusiones llegaron por sí mismas, no tardamos en darnos cuenta de que, en mayor o menor grado, todos somos migrantes y podemos comprender las circunstancias que obligan a salir a las personas migrantes y la situación de vulnerabilidad a la que se enfrentan cuando llegan a nuestro país.
Tal y como se puede escuchar en el podcast del programa, la valoración del proyecto ha sido muy positiva y contamos con realizarlo de nuevo el próximo curso.
Un agradecimiento muy especial a Aspace
No pudieron venir en su día a la celebración y cierre del proyecto ACEPTA pero ayer, Iñaki y Merche estuvieron rodeados de alumnado y profesorado de Integración social y APSD y pudieron ver de cerca los prototipos de los productos de apoyo que han fabricado para ellos los Grados Medios de Automoción y Mantenimiento. Se trata de atriles en varios tamaños pensados para servir como soporte de tablets y móviles y también de una rampa de asistencia para practicar Boccia, un deporte parecido a la petanca.
El encuentro de ayer no cierra la colaboración con ASPACE sino todo lo contrario, ya que supone probar los prototipos y adaptarlos a las necesidades individuales de cada persona para poder construir los productos de apoyo definitivos tan necesarios en la vida de una persona con discapacidad. Por su parte, Merche e Iñaki entregaron el bonito y colorido regalo que se aprecia en la foto, demostrando en todo momento su buen humor y su agradecimiento por los productos recibidos. Los proyectos de aprendizaje-servicio nos regalan momentos muy bonitos y emotivos como estos. ¡Eskerrik asko!
Una rueda de prensa muy valiente
¿Seremos capaces de hacerlo? ¿Qué pasa si no viene nadie? ¿Vendrá la televisión? ¿Me acordaré de todos los nombres? Estas y más preguntas han obtenido hoy respuesta para los alumnos y alumnas de 1º de APSD que, en representación del todo el centro, han explicado los entresijos del proyecto Adona ante los periodistas que han acudido hoy al instituto. Ellos mismos se han bastado para contar el proyecto y vivir en primera persona una experiencia que trasciende el aprendizaje del aula. Y además, apesafr de los nervios, lo han hecho de maravila.
Oihane, Pablo, Auxi, Mari Paz e Irune han sabido contar cómo las distintas especialidades del centro han colaborado para dar sentido y contenido al proyecto con ADONA que busca visibilizar la importancia que tiene el hecho de donar sangre.
Calendario de recuperaciones
Ya se han publicado las fechas con los exámenes de junio. Puedes descargarte el documento desde aquí
ATENCIÓN CON LOS CAMBIOS EN 1º Y 2º DE GM DE MANTENIMIENTO
Proyecto «Acepta», mejorando la vida de los demás.
El pasado día 30 de mayo tuvo lugar un bonito y emotivo acto en el que alumnado de GS de Integración social y GM de APSD entregó los productos de apoyo realizados en el marco del Proyecto Acepta para usuarios de varias residencias geriátricas y terapéuticas de Navarra.
Se trataba del cierre del proyecto ACEPTA nacido con el objetivo de sensibilizar al alumnado en el emprendimiento en general y en sus versiones social, sostenible y colaborativo. Acepta es un proyecto educativo intermodular e interciclos que ha llevado a cabo alumnado de GS Integración social y GM de Atención a personas en situación de dependencia (APSD) a lo largo de este último trimestre en colaboración con GM de Electromecánica de vehículos.
El producto final del proyecto consiste en la planificación y ejecución de un taller de autonomía para las personas con discapacidad de la residencia Valle del Roncal con actividades que buscan mejorar la vida diaria de los residentes en aspectos tan importantes como autodeterminación y autonomía, actividades de la vida diaria, entrenamiento cognitivo, habilidades de movilidad y orientación.
Este es el primer año que el CIP Huarte participa en el programa INIZIA «Aulas de emprendimiento en Formación Profesional» desarrollado en Navarra por el Servicio de Planificación e Integración de la Formación Profesional del Departamento de Educación.
Siguiendo la metodología de ACBP se han realizado distintos paquetes de trabajo o tareas intermedias que ayudan a conseguir el producto final y en las que han participado las diferentes familias del CIP Huarte.
- Campaña de sensibilización para dar a conocer a la comunidad educativa qué es la discapacidad alejando y desmotando mitos y prejuicios sobre las personas con diversidad funcional.
- Taller de entrenamiento cognitivo en el Centro de día ALPA de Huarte y preparamos una serie de talleres de entrenamiento y estimulación cognitiva.
- Fabricación de productos de apoyo en función de las necesidades de los usuarios/as del Centro ASPACE.
- Taller de Actividades de la Vida Diaria tanto instrumentales como básicas en la Residencia Valle del Roncal.
A lo largo de todo el proyecto, se han realizado salidas a diferentes instituciones y hemos recibido la visita de diferentes profesionales que han cubierto las posibles lagunas que teníamos y han complementado el aprendizaje realizado en las aulas. Las charlas y visitas que hemos recibido han sido a cargo de grandes profesionales de la Residencia para la tercera edad El Vergel, la ONCE, la Asociación de familiares de enfermos de Alzheimer (AFAN), el CEAPAT de Lardero y del Centro de Rehabilitación Psicosocial de Estella-Lizarra. ¡¡¡A todas ellas queremos agradecer su generosidad y su buena disposición. ¡¡¡Hemos aprendido muchísmo de vosotros/as!!!
Somos centro piloto en la FP Dual de Navarra
La Formación Profesional Dual se presenta como una oportunidad para que el alumnado adquiera y desarrolle las competencias necesarias en el mundo laboral. Por ello, alumnos/as de los ciclos del Grado Básico de Hostelería y Restauración, de Mantenimiento de Vehículos y del Grado Medio de Mantenimiento Electromecánico del CIP Huarte se anticipan a la obligatoriedad del curso 2024/24 y se encuentran ya cursando estancias formativas en empresas navarras.
Se puede escuchar la entrevista realizada a propósito en el programa de radio «Hoy por hoy» de la cadena SER con Esther Monterrubio, Jefa de Negociado de Desarrollo de la FP y Cibrán Santos y Mikel Sanz del CIP Huarte y de la EasDi de Corella, respectivamente.
